1. Hva er journalistens to hovedoppgaver?

Det er å samle inn informasjon og å kritisere.

2. Finn ut:

a. Hva er PFU: Det er Pressens Faglige Utvalg. Dette er et klageorgan oppnevnt av Norsk Presseforbund. Organer som har medlemmer fra presseorganisasjonene fra allmennheten, behandler klager mot pressen i presseetiske spørsmål.

b. Hva er redaktørplakaten? Det er grunnlaget for mediaens uavhengighet.

c. Hva er de viktigste punktene i Vær-Varsom plakaten? Pressens samfunnsrolle, integritet og ansvar, journalistikk atferd og forholdet til kildene. Publiseringsregler.

3. Forklar utrykk:

a. Journalistikk: Arbeidet med å dokumentere hendelser i samtida.

b. Presse: En fellesbetegnelse for alle trykte medier og omfatter også de deler av radio og TV som sender nyheter og aktualitetsprogrammer.

c. Referatjournalistikk: En form for journalistikk. Referedende og nøytrale gjengivelser av det som har foregått.

d. Tabloidisering: Brukes som betegnelse på utviklingen i den moderne pressen. De fleste norske aviser kommer i dag ut i tabloidformat.

Definisjon 1: Avisenes form har fysisk blitt mindre og lettere å lukke opp fra avishylla.

Definisjon 2: Viser til innholdet i avisen, som består av korte, lettleste artikler, illustrert med mange bilder.

e. Børs og katedral: De fleste mediene er en blanding av "Børs og katedral", dvs. av økonomi og kultur.

f. Digitale skiller: Det er avstanden mellom de som har tilgang til digitale medier og de som ikke har mindre tilgang til digitale medier.

g. Konvergens: Dvs sammensmelting av ulike medieelementer som kan brukes om hverandre. Eks bilde og tekst, levende bilde og lyd osv..

H. Kamanjejournalistikk: Brukes litt nedsettende om journalistikk som ikke er balansert og nøytralt. Hvis for eksempel en avis stadig skriver negative ting om en bestemt politiker, kan avisen beskyldes for å drive en kampanjer for å få politikeren til å trekke seg.

i. Sjekkheftejournalistikk: Når aviser/blader/magasiner betaler større og mindre summer til personer som for eksempel kan fortelle intime historier om kjendiser privatliv, et godt eksempel er "se og hør".

Uferdig.

Kapittel 19

Forklar følgende ord og uttrykk:

Medierte uttrykk
- er skriftlige tekster, lyd, bilder og levende bilder. Det er også 3D simulasjoner som dataspill. Det kan være en kombinasjon av alle de som er nevnt.

Plott
- Er for eksempel historien som blir fortalt i en film, det er tilpasset mediet det gjelder. Det viktigste er med og det er en "gjenfortelling".

Stilhistorie
- Hvorfor ser ting ut som de gjør? Det er det stilhistorie handler om. Det er veldig mye som spiller inn; tradisjonen, eller det motsatte, brudd med tradisjonen. Samfunnsforhold, trender, teknologi og materialer påvirker utseende og uttrykk innenfor en periode, og hver periode har sin egen stil

Epoke
- Er tidsperioder. For eksempel at filmer som Ringenes Herre og Harry Potter har trekk fra gotisk stil som utviklet seg i middelalderen. De bruker historiske epoker i diverse filmer. "Stolthet og fordom" er en film som utspiller seg på 1800 tallet, for eksempel

Modernisme
- Nye måter å uttrykke seg på, det var ikke lengre viktig å male tingene slik de var, men å gi uttrykk for sjelelivet, slik som for eksempel Edvard Munch gjør i sine bilder. Det utviklet seg også en rekke andre "isme" uttrykk; impresjonisme, kubisme, futurisme ++

Populærkultur
- Det ble masseproduksjon og formidling av diverse medier. Aviser, magasiner, filmer, radio og TV. Det påvirket også biledkunsten. I popart fra slutten av 1950 årene tok kunsten opp i seg temaer og teknikker fra blant annet tegneserier og reklame. Andy Warhol er den fremste eksponenten for denne kunstretningen.

Postmoderne

- Postmoderne medietekster er gjerne lekne og uhøytidlige. De kombinerer gammelt og nytt, populærkultur og finkultur. Sjangere blandes, og grensene mellom fakta og fiksjon kan være uklare. Medietekstene leker med klisjeer og snakker til publikum på flere nivåer

Intertekstualitet

• Hva kan forskjeller på plottet i boka og filmen til Harry Potter være?
• Hva kjennetegner Andy Warhols kunst?
• Finn et eksempel på en tekst som er direkte påvirket av andre tekster.
• Finn et eksempel på en film som er basert på en bok. Hva er forskjellene fra boka til filmen?

Analyse, og kapitteloppgaver.

Oppgaver 3. Februar 2010

Analyse av lydbruk i kortfilm

Det er rolig klassisk musikk i begynnelsen, med en fortellerstemme. Da han forteller at moren forlot dem, blir musikken litt mer ”spennende”. Når Handsome søker kjærligheten på bar, hører vi først bakgrunnslyden ganske godt - mennesker som snakker, så begynner den rolige klassiske musikken igjen. Man hører hele tiden samme type musikken, men bakgrunnslyden og lydeffektene forandrer seg etter hvert som det skjer noe. Når Handsome løper etter Belle da hun glemte veska i taxien, blir musikken litt raskere, men når de treffes og hilser på hverandre blir det mer en sakte rolig melodi.

Oppgaver til kapittel 16. (Publiser svarene på bloggen).
Les kapittel 16 (s. 167-173) og svar på følgende spørsmål:

1. Hva menes med konvergens?

o Konvergens betyr samling, sammenfall som antonym til divergens (spredning).

o "Konvergens" var for noen år siden nærmest et moteord. I dag er blitt til en betegnelse for en vanlig foreteelse i våre omgivelser.

2. Skriv kort om de fire ulike typene av konvergens?

o Tjenestekonvergens

· Før kunne vi skille mellom avis, radio og fjernsyn, men nå har det smeltet mer og mer sammen. Når man nå vil lese avisa på nettet, kan vi trykke oss inn på en link å se et lite klipp fra en fotballkamp, eller en ny låt som spilles mye. Man kan se videoklipp på nett, og høre lydklipp.

o Nettverkskonvergens

· Før hadde vi ulike telekommunikasjonsnett for ulike medier. Det var ett for kabelnett og ett for telefoni, ved digitaliseringen overføres innholdet i alle media på samme måte, derfor kan kabelfjernsynsnettverket bli et bredbånd for internettilknytning samtidig som det fremdeles overfører fjernsyn og i tillegg kan brukes telefoni.

o Terminalkonvergens

· Man kan gjøre flere ting på en gang. Om du sitter å holder på med et tekstprogram, kan du enkelt ha oppe et lite fjernsynsbilde i et vindu øverst i hjørnet.

o Markedskonvergens

· Når de forskjellige operatørene i markedet slår seg sammen på nye måter; Da American OnLine, om hadde et nettverk som nådde frem til millioner av husstander, kjøpte opp Time Warner, som produserte film og musikk som nettopp var tjenester som disse husstandene ønsket. Eller for eksempel samarbeidet mellom Telenor og Canal Digital.

3. Hva slags tjenester tilbyr Google?

o Google er en søkemotor man kan bruke om man vil finne noe på nettet. Den søker igjennom millioner av sider for å finne det du søker etter.

4. Ta for deg de største norske medieselskapene: A-pressen, Edda, Media Norge og Schibsted. Finn ut hvordan de er strukturert. Hvem eier hva og hvordan blir de styrt?

o A-pressen

· Ble etablert i 27. mai 1948 under navnet: Norsk Arbeiderpresse. Det nåværende navnet er fra 1994.

· A-pressen eier helt eller delvis 50 lokal- og regionaviser samt tilhørende nettaviser og trykkeri, lokalfjernsyn og lokalradio, deriblant en aksjepost på 50 % i TV 2. De øvrige 50 % av aksjene i TV 2 eies av det danske mediekonsernet Egmont.

5. Hva menes med begrepet digitale skiller?
Det har vist seg at goder har en tendens til å hope seg opp hos enkelte. Er du flink på skolen, er det lettere å få god utdanning. Har du høy utdanning er det letter å få jobb, osv. Med fremveksten av IKT har vi fått nye, digitale, skiller. De som ikke forstår den nye teknologien vil henge etter, og det vil bli en skille.

6. Hva er forskjellen på vertikal og horisontal integrasjon?
Vertikal integrasjon er at en aktør har kontroll over alle ledd i medieproduktenes vei til publikum. For eksempel: produksjon, distribusjon og visning av film og tv- programmer.

Horisontal integrasjon vil si at de markedsfører det samme produktet innenfor ulike felt. For eksempel Disney selger sine figurer gjennom filmer, dataspill, leker og temaparker. På denne måten maksimerer de inntektene ved å kontrollerer slaget innenfor området.

7. Hvordan bruker media internett som en presensentasjonsplattform? Hvordan vil fremtiden bli?
Man ser mye reklame om forskjellige ting rundt om på forskjellige nettsider. Og ved hjelp av internett kan man presentere forskjellige varer og andre ting, og det er lettere for folk å se disse presentasjonene. Det finnes også forskjellige nettbutikker rundt om på nettet, og jeg tror at det vil utvikle seg ekstremt de neste årene. Folk vil begynne å handle på nett istede får og gå i butikker.

8. Hva er Ipad?
Miks av bærbar pc og smarttelefon.

Appels nye berøringsskjerm, og er en hybrid mellom smartphone og en laptop.
Skjermen ser ut som en stor iPhone, vel ti tommer stor og med skjermen helt ut til kantene.

Oppgaver 26.januar - Massemediene 1900 - 1945

1 Hvordan var utviklingen av filmen?

De første levende bildene kom på slutten av 1800-tallet av brødrene Lumiere. I 1906 kom de første norske spillefilmene. På begynnelsen av 1930 årene kom lydfilmen og erstattet stumfilmen. Norsk film AS kom i 1932. Under og etter krigen var det naturligvis krigen som var stor inspirasjon for filmskaperne.

2 Hvilket land dominerte filmindustrien i begynnelsen?

Det var Frankrike som dominerte filmindustrien, og bidro sterkt i utviklingen av den internasjonale filmindustrien. To tredjedeler av filmene som blei vist i verden i 1910, var franske. Og Charles Pathé var den dominerende produsenten.

3 På hvilke måter representerte plateindustrien et brudd med tidligere musikktradisjoner?

I 1877 demonstrerte Thomas A. Edison opptak og avspilling av lyd med sin fonograf. Noen år seinere ble celluloidplaten utviklet, da var grunnlaget lagt for en internasjonal plateindustri. Elektriske opptak og avspillinger forbedret lydgjengivelsen ytterligere. Musikk kunne nå lagres, og det stil og improvisasjoner blei det nå mulig å dokumentere. Musikk gikk nå fra noe man opplevde sammen med andre i sosiale sammenhenger til noe man kunne ha hjemme i sin egen stue - man kunne bygge opp sin egen platesamling.

4 Hva er hovedforskjellen på amerikansk og europeisk kringkasting?

BBC ble etablert som statlig monopol i Storbritannia og hadde sendinger fra 1922. BBC ble modell for mange europeiske land. Radioen i USA var reklamefinansiert, og inntektene var store.

5 Hvilke konsekvenser fikk andre verdenskrig for mediene?

Sensur og propaganda ble en naturlig del av krigføringen hos begge de stridende parter. Det gikk på bekostning av avisene da radio og film fikk en større betydning. Underholdning ble brukt til å holde moralen oppe. I Tyskland tok myndighetene full kontroll over avisene etter at pressefriheten i praktisk var avviklet før krigen brøt ut. Den tyske propagandaen mistet mye av sin effekt fordi den ofte var så overdrevet.

Når det gjaldt utviklingen av fjernsynet, ble det under andre verdenskrig en pause. Ressursene var knappe, og utviklingen av teknologi ble brukt på militære formål i stedet.

6 Hva er massemedier?

Massemedia er de organisasjonene og den teknologien som produserer og sprer budskap slik at store grupper mottakere tar imot samme budskap på tilnærmet samme tid.

7 Hva er allmennkringkasting?

Allmennkringkastingskanalene får sende riksdekkende kringkasting i bytte mot å utføre en viktig samfunnsoppgave, nemlig å sikre befolkningen et mangfoldig tv- og radiotilbud. Allmennkringkasterne har også krav som må oppfylles. Eksempel: barneprogrammer, tilbud til den samiske befolkningen, kulturprogrammer og daglige nyhetssendinger.

Opphavsrett

1. Hva er forskjellen på tyveri av fysiske gjenstander og ulovlig kopiering av åndsverk?

- Det er mye enklere å bli tatt om du stjeler fra en butikk, enn om du laster ned over nettet. Samvittigheten spiller også inn. Du får kanskje dårligere samvittighet om du virkelig stjeler fra en butikk, som har bestilt inn varer, enn om du laster ned filer fra Internett. Det er mye vanligere å drive ulovlig kopiering av åndsverk, enn stjeling av fysiske gjenstander. Folk diskuterer filnedlastning, spør kanskje "Har du lastet ned den nyeste episoden av one tree hill?", du sier ikke "har du stjelt den nyeste plata til Bruce Springsteen?".

2. Hva er et åndsverk?
- Opphavsmann er tredjeparten, dvs. den som egentlig har rettighetene på produktet som blir stjålet. Den som man har kopiert fra, har fremdeles åndsverk, og vil kunne bruke det.

3. Hva er en opphavsmann? Hva er de viktigste rettighetene opphavsmannen har, og hvem tar vare på rettighetene på vegne av opphavsmannen?
- En avgrensing av opphavsretten som gir rett til å sitere fra et verk som er opphavsrettslig beskyttet, uten å innhente samtykke fra rettighetshaver først

4. Hva menes med kopiering til privat bruk?
- Opphavsmann er tredjeparten, dvs den som egentlig har rettighetene på produktet som blir stjålet. Den som man har kopiert fra, har fremdeles åndsverket, og vil kunne bruke det

5. Hva er sitatrett?

- Å kopiere til privat bruk vil si å kopiere noe du har kjøpt for å bruke det selv på for eksempel en mp3-spiller eller iPod

6. Hva er vernetid, og hvor lenge varer den?
- Vernetid er en regel som sier hvor lenge opphavsretten varer etter opphavsmannens død. I Norge er vernetiden 70 år.

7. Hvordan kan du kopiere bøker lovlig?

- I stedet for å spørre forfatteren eller forlaget om lov til å kopiere en tekst hver gang, finnes det en organisasjon som sørger for at rettighetshaverne får penger for kopieringen - avtalelisens. På skolene brukes det Kopinor, som gjør det mulig å kopiere bøker på skolen.

8. Hva er DRM?
- Digital Rights Management (DRM) er en elektronisk rettighetsbeskyttelse. Et system som skal forhindre ulovlig kopiering av blant annet musikk og filmer. Kopisperre på norsk.

9. Hva er Kopinor, BONO og TONO?

- Kopinor er en organisasjon som brukes i skolen for lovlig kopiering av for eksempel bøker

- BONO er liknende avtale for lovlig kopiering av bildekunst

- TONO er avtale for lovlig kopiering av musikk

10. Hva er clara.no?
- www.clara.no er en informasjonssentral for opphavsrett og klarering.

- Nettstedet viser hvilke regler som gjelder, og hvilke tillatelser du må hente for å bruke ulike typer åndsverk

Repetisjonsoppgaver s. 31

Kapittel 3

1. En stategi er et utrykk hentet fra militæret, og henspiller nettopp på hvordan man bør planlegge en operasjon. Stategi kan forebygge følgende fem faser: forankring, situasjonsanalyse, planlegging av tiltak, gjennomføring og evaluering.

2. En kommunikasjonsstategi er gjerne et skriftlig dokument som beskriver hvordan virksomheten skal gå frem for å oppnå det den ønsker. En slik stategi skal være så konkret som mulig, og angi mål for de forskjellige tiltakene som beskrives.

En informasjonsplan er mindre konkret, å bygger på fem ulike faser.

3. De kaller man: Forankring, situasjonsanalyse, planlegging av tiltak, gjennomføring og evaluering.

4. Forarking: Virksomheten har et klart mål med staregien, alle bør kjenne målet og være involvert i prosessen.
Situasjonsanalyse: SWOT: Strenghts, weakness, opportunities, threats.
Planleggingsfasen: Her konkretiseres målene som ble diskutert i forankringsfasen.
Gjennomføring: Man gjennomfører de aktivitetene man har planlagt. Man har laget budsjett og en fremtidsplan.
Evalueringsfasen: Man måler effekten av kunnskaper, holdninger eller atferd og evaluerer om målene er oppnådd.

5. Krisekommunikasjon er noe av det vanskeligste som finnes innen kommunikasjon. Man må ha en plan over hvordan krisen skal løses, og organisasjonen må løse dette.

RePeTiSjOnS oPpGaVeR s. 19

1. Informasjon og samfunnskontakt er noe oraganisasjoner holder på med.
   Det kan være alle typer:
   - Offentlige organisasjoner, stat, kommune, offentlige etater og virksomheter
   - Medlemsorganisasjoner, farforeninger, idrettslag, religiøse grupper
   - Private bedrifter, som har som mål å selge varer eller tjenester.
   
   
2. For å kunne reklamere for det de står for, hvilke tilbud de har og for å få flere tilhengere/medlemmer.
   
   
3. PR er ikke helt det samme som informasjon og samfunnskontakt fordi PR er opptatt av å bygge positive forbindelser, mens informasjon og samfunnskontakt kan ha en videre målsetning. Informasjon og samfunnskontakt kan ha som mål å komme i dialog med publikum eller informere noen om deres rettigheter. Da har informasjonen et mer nøytralt siktemål.
   
   
4. En organisasjon som skal drive informasjon og samfunnskontakt, må danne seg et bilde av hvem de ønsker å nå. Typiske omgivelser kan deles inn i forskjellige målgrupper: nærmiljøet, journalister, offentlige myndigheter, finansmiljøer eller kundegrupper.
   
   
5. En interessent er:
   - Normsettere: De som lager lover og regler som organisasjonen må forholde seg til.
   - Tilhørere: De som leverer varene og tjenestene organisasjonen er avhengig av.
   - Mottakere: De som er mottakere av det organisasjonen driver med.
   - Allierte: De som har sanne interesser som organisasjonen.
   - Ad hoc-allierte: De som er på samme lag i en bestemt sag.
   
   
6. Hvordan Media fremstiler en sak, og hvordan den kan tas. Den kan foreksempel ha dårlig rykte, eller et bra rykte. Det avhenger mye a hvordan offentligheten tolker den.
   
   
7. PR-byråer oppretter og opprettholder forbindelser med publikum eller "allmennheten". Det hjelper organisasjoner med å tilrettelegge og styre kommunikasjonen.
   
   
8. Omdømme er et annet ord for "rykte". Det er viktig hva andre syntes. Godt omdømme skaper tillit blant brukerne, så de ikke er skeptiske når de kjøper varene eller tjenestene som tilbys.

Hoho..

GOD JUL !

Musikkvideo - Analyse

Tim McGraw – My little girl

Musikk videoen til denne sangen ble laget under innspillingen av en film kaldt ”Flicka”, som ble innspilt i 2006.
Tim McGraw er en kjent amerikansk country artist og skuespiller. Han er gift med Faith Hill, som også er en kjent country artist, og de har en sønn som heter Tug McGraw.
Han er spesielt kjent for sangene ”Just to see you smile”, ”It’s your love” og ”live like you were dying”. ”My little girl” ble skrevet og spilt inn i forbindelse med filmen, så alt ble lagt til rette for innspilling av musikkvideoen og teksten har mange trekk fra filmen.
Musikkvideoen er i country stil, og teksten handler om forholdet mellom far og datter. De har klippet ut far/datter-klipp fra filmen og satt det sammen slik at det passer med teksten til sangen.

Handlingen i musikkvideoen foregår på en ranch, og det er familie, hester og ranch som står i fokus.
Videoen begynner med å filme mange hester som løper på et svært jorde, så kommer vi inn i et rom hvor Tim McGraw sitter på en krakk foran mikrofonen og synger (dette er ikke med i selve filmen). Det sitter mange mennesker rundt han og spiller instrumenter og hører på, så ser vi hovedpersonen i filmen ”flicka”, Katy komme ut til faren, og han setter på ho en cowboyhatt. Man ser at de har et godt forhold, og dette samsvarer veldig med teksten.
 I filmen har Katy en drøm om å kunne drive ranchen sammen med faren etter skolen og teksten til sangen går slik; ”chase your dreams but always know the road that'll lead you home again - go on, take on this whole world, but to me you know you'll always be my little girl”. Uansett hva hun velger å gjøre, hvor hun reiser og hva hun opplever, kan hun alltid komme hjem igjen, hun vil alltid være farens “lille” jente.

Det oppstår en liten ”konflikt” i filmen om at faren og dattera begynner å krangle siden de er uenige om hva Katy skal gjøre videre. Musikkvideoen viser hvor trist hun er siden hun ikke får det slik hun ville, og det viser at faren kun vil det beste for henne.
Hele tiden ser vi det sterke båndet mellom far og datter. Teksten og musikken passer veldig til musikkvideoen, ettersom den handler om en fars kjærlighet til hans datter.
Inntrykket vi får av dattera er at hun er viljesterk, selvstendig og har et behov for å oppleve og kunne gjøre ting for seg selv, uten farens tillatelse. Faren vil det beste for dattera, og vi ser hvor glad han er i henne.

Når Tim McGraw sitter i det rommet og synger, filmer de rundt han og zoomer litt inn og ut på han. Når de bytter bilde har de en ”myk” overgang, så ikke det blir så hardt og kaldt.
De veksler med å vise klipp fra filmen og når de filmer Tim McGraw når han synger.
Det er en for så vidt rolig sang, som understreker teksten og budskapet på en veldig bra måte.  
Når jeg hører denne sangen uten å se musikkvideoen tenker jeg bare på hvor fint det hadde vært å ha en slik far, og forhold mellom far og datter. Det er en koselig og fin sang, som man ikke må se musikkvideoen for å forstå teksten og like ”handlinga”. Har aldri hørt den på radio før, men har den på CD, og har hørt den mange ganger før jeg så filmen. 

http://www.youtube.com/watch?v=9I5UV4VWCSk

Oppgaver; "Radio som medium"

Radio

a. Radio er en teknologi som tillater sending av signaler ved å modulere elektromagnetiske bølger. De bølgene trenger ikke et medium å forplante seg i, men brer seg gjennom luften og vakuum like godt.

En radiobølge skapes når et ladd objekt akselererer til en frekvens som ligger innenfor radiofrekvensdelen av det elektromagnetiske spekteret. 

Amplitudemodulasjon (AM) er en modulasjonsteknikk hvor amplituden til en bærebølge varierer direkte proporsjonalt med signalet som moduleres.

Frekvensmodulasjon (FM) er informasjon som skal overføres preget inn på bærebølgen som en variasjon av dens frekvens.

b. De er ikke helt sikker på hvam som oppfant selve radioen. Det påstås at Nathan Stubblefield oppfant radion før både Tesla eller Marconi. Briten David Edward Hughes arbeidet også tidlig med radio. I ettertid sies det at Hughes faktisk laget en gnistsender. 

c. Nyc. Nyhetsmeldinger, Intervju, Reportasje, Kåseri, Kommentarer, Kronikker, Monasje og dokumentarer. 

d. Jeg hører på "P4s Radiofrokost" på P4, "Morgenshowet" på Radio Kristiansand og "Frokostshowet" på Radio 1.

Disse programmene pleier jeg å variere litt mellom på morgenen. Hører på de når jeg vimser rundt i huset og gjør meg klar til skole. 

P4 pleier å tulleringe folk, det er litt gøy å høre på, Radio Kristiansand pleier jeg å høre på når det er musikk og Radio 1 er det alltid mye musikk! 

Podkasting
Podkasting er en måte å publisere lyd og videoopptak på Internett. Podkasting er en sammenslåing av ordene iPod og kringkasting. 

c) 

Repetisjonsoppgaver s. 169

Repetisjonsoppgaver 
s. 169

1. Da de første avisene kom ut, var det ikke mulig å "svare" på noe av det som stod der, eller si sin mening. Det var kun de de menneskene som jobbet der som kunne skrive i avisen.
Den første loven om ytringsfrihet kom i 1814, da kunne du selv skrive din mening, å det var ikke lengre sensur. 

2. Han som ga ut den første avisen i Norge het Conrad Schwach og han bodde i Christiania. 

3. Offentlighet er  der private mennesker kan møtes og diskutere forskjellige saker som gjelder for fellesskapet. På 1700 tallet var det en felles arena på kafeer og kaffehus.

Min personlige mediehistorie!

Hei alle sammen!

Jeg ble født 10 mai 1991. Nå skal jeg fortelle dere litt om min personlige mediehistorie!
Husker ikke helt nøyaktig å tid jeg begynte å se på tv, men fulgte alltid med på barnetv da jeg var mindre. Husker veldig godt at jeg så på Sesam Stasjon, Portveien 2 og sånne gamle gode barne-Tv programmer! Etterhvert begynte jeg også å like Teletubbiene, men skjønner ikke nå hvorfor jeg likte de. De er litt skremmende. Nå følger jeg mest med på programmer som "One Tree Hill", "Home and away", "What I like about you" og andre amerikanske tv-serier. 

Min første mobil fikk jeg da jeg var 6 år gammel av pappa. Det var en mobil han hadde brukt før meg, som ikke virket mer, så dermed kunne jeg få den. Min første mobil som faktisk virket fikk jeg i år 2001, om jeg husker riktig. Det var en Nokia 3310, som ser slik ut:

Det var kjempe stas! Men omtrent alle vennene mine som også hadde mobil, hadde samme som meg, eller 3330, som var litt nyere og hadde noen bedre og fornyet funksjoner, for eksempel animerte bilder i svart hvitt. Mobilen jeg har nå er en Sony Ericsson, som ser slik ut:

Den mobilen fikk jeg av pappa ei gang i 2007, nå er det nesten ingen av mine venner som har samme mobil som meg, fordi nå er det et mye større utvalg av mobiler, og alle ser forskjellige ut og har mange forskjellige funkjsoner. Det er jo litt gøy, men faktisk blir jeg mindre og mindre avhengig av mobilen. Syntes det er herlig å være uten mobilen! Selv om den er ganske lur å ha med seg da. 

Radioen har jeg aldri vært særlig fan av, før først nå, når jeg er blitt litt eldre. Da jeg var mindre, pleide jeg aldri å høre på barnetimen og slikt. Nå pleier jeg alltid å skru på radioen om morgenen når jeg suller rundt her hjemme før skolen. Når jeg kommer hjem fra skolen, skrur jeg også på radioen. Formålet er å høre på musikk, som jeg er blitt helt avhengig av!  

Å tid vi fikk vår første data husker jeg ikke, men jeg har aldri vært noe særlig data-menneske egentlig. Mange av vennene mine var på internett og slik leenge før meg. Jeg begynte ikke med slikt før i 8 klasse omtrent, men det var ikke så mye da. Etterhvert når jeg begynte på videregående og vi ble nødt til å ha data, ble jeg mer avhengig av den. Nå bruker jeg den omtrent til alle lekser, hører på musikk på den, ser filmer på den, snakker på msn med venner osv.. 
Den brukes veldig mye for tiden, noe som egentlig er veldig kjipt. Syntes ikke den burde ta så mye av tida mi. 

Avis har vi hatt her hjemme så lenge jeg kan huske. Da jeg var mindre syntes jeg det var sååå kjedelig med avis, bare masse nyheter og slikt kjedelige ting. Nå er det faktisk interessant og lese om hva som skjer rundtom i Norge, og i verden. 

Repetisjonsoppgaver
Side 165

1. En teknologisk determinisme:
 -  At teknologi setter samfunnet i endringer

2. Periodiske publikasjoner er utgivinger som kommer med faste mellomrom, enten det er hver måned, hver uke, eller hver dag

3. Mediehistorien i Norge startet så seint som i 1643

4. De første avisene kom til Norge i 1763

Repetisjonsoppgaver s. 117

1) En fortelling må innholde en begynnelse, en midtdel og en slutt. Media er full av fortellinger, de kan uttrykkes i forskjellige medier og sjangre. 

Aristoteles var den første som prøvde å lage en generell teori om fortellinga. 
En vits er en form for for fortelling. Det er også to forskjellige modeller: 
- Normativ modellen: Introdusering av personer og setting. Deretter konflikt og målet. 
- Deskriptiv modellen: Skildrer hvordan fortellingen tar form. 

En fortelling må innholde: 
- Introduksjon
- Mål
- Forsøk
- Resultat
- Løsning

2) "Den kanoniske fortelling" er når fortellinger inneholder:
- Introduksjon
- Mål
- Forsøk
- Resultat
- Løsning

3) Fortellingene på tv kjennetegner at de blir laget som fjernsynsserier. Typisk er at disse seriene slutter hver episode med en spennende avslutning, slik at de som ser blir spente på hva som kommer til å skje videre, å derfor må se neste episode også. Det er som regel noen hovedpersoner som du følger gjennom serien. 

4) Hollywood dramaturgien er kjent som et dobbelt spill, som gjerne omhandler makt, penger eller noe som alle ønsker. Personene i handlingen bryr seg som å få tak i det. Vi har også mange filmer som handler om kjærlighet, der de samme spørsmålene går igjen, som, ”får de hverandre?”

Repetisjonsoppgaver kap. 4 & 6

Oppgaver s. 77

1) Hva er en teksttype? Gi eksempler og lag en definisjon.
- Teksttyper er for eksempel skrift, bilder, lyd og levende bilder. Dette kaller vi også sammensatte tekster, når de er satt sammen. I noen mediatekster bruker vi en teksttype, mens i noen kombinerer vi flere teksttyper.

2) Hva er forskjellene på statiske og dynamiske teksttyper?
- Statiske tekster: Skrift + bilde. Eksempel på statiske tekster er tekst og bilder. Disse forandrer seg ikke, de er bare slik de er.
- Dynamiske tekster: Levende bilde + lyd. Film og lyd er dynamiske tekster, fordi de endrer seg.

Oppgaver s. 91

1) Hva er en sammensatt tekst? Gi eksempl. Diskuter forskjeller og likheter mellom sammensatte tekster som ikke bruker digital teknologi og digitalt sammensatte tekster.
- En sammensatt tekst er satt sammen av flere teksttyper. Eksempler er spillefilmer og internett. Et maleri med bildets tittel eller navnet på kunsteren skrevet på maleriet, er en sammensatt tekst der det ikke er benyttet bruk av digital teknologi.

2) Hva er brukerstyring? Hvilke erfaringer har du selv med samensatte tekster der brukerstyring er viktig?
- Brukerstyring går ut på at brukerne av tekster i stor grad kan velge når og hvordan de vil tilegne seg informasjon. Brukerstyring er viktig når man søkerpå internet, for eksempel.

Common Ground

I denne digitale fortellingen, møter vi Jean og Harlow Cagwin. De så deres storfegård som de har bodd på i 73 år bli revet ned  for å bygge nytt byggefelt. Meningen med denne fremvisningen, er å få folk til å se hva slags onde ting som kan bli gjort. 
De viser budskapet med å vise gamle og nye bilder, bilder fra tiden der de arbeidet og slet på gården, samtidig som de hadde det gøy og bra med det, og bilder fra nåtiden, hus med hager, unger, leker, moderne innredet hus og da de ikke trengte å prudusere egen mat osv..

Det er fotojournalisten Scott Strazzante som har laget denne digitale fortellingen. Han har intervjuet ekteparet som bodde der før, og de som bor der nå. Det blir vist bilder (Før og nå), mens de snakker om hvordan det var å se gården deres bli revet ned, og hvordan de som bor der nå trives. Det blir ogå av og til spilt litt bakgrunnsmusikk. Innimellom ser vi også intervjuet, da de filmer vedkomne. 
Etter 14 år, treffer endelig familien Cagwin de nye som bor på tomta. Dette blir vist på slutten av filmen, mens rulleteksten går på siden av ser vi Jean og Harlow Cagwin som sitter i bilen på vei til å møte de som bor der nå. 
Bildene blir vist lenge nok til at man rekker å studere dem, det er et passelig tempo, ikke slik at du føler du ikke henger med. Det var en bra sammensetning av både, bilder, film (intervju), tekst, musikk og snakking. 
Først presenteres vi ovenfor familien, gården og emnet det skal handle om, deretter ser vil bilder og får innsyn i både fortid og nåtid. 

http://mediastorm.org/0023.htm

Konsert i musikkens oase

Torsdag, 30. oktober klokken 17:00 var det tid for enda ett arrangement i sammenheng med Kulturuka i Vennesla. Kvelden inneholdt sang, gitar og pianospilling fra og av barn mellom 10 og 18 år.

Det var mange som kom for å oppleve arrangementet.

Arrangementet ble holdt på Agder Lyd som blir sett på som musikkens oase i bygda, og derfor har slagordet ”Oasen for alle musikere”. Lokalet er åpent, men allikevel intimt og stilfullt – en litt annerledes arbeidsplass vil nok vi si. I tillegg trekker de folk fra alle landets krinkler og kroker – blant annet Setesdal, Mandal, Lyngdal og så videre, uttrykker butikksjef Trond Holmquist Arntzen.

Trekkplaster?
De unge talentene kom på rekke og rad, og sammen med foresatte og venner av de kommende artistene, ble det en hyggelig kveld med et trivelig miljø. I høstmånedene er det som kjent mye sykdom, og det var dessverre ikke så mange deltakere tilstede akkurat denne kvelden, selv om det var mange påmeldte. De som møtte opp var flinke og talentfulle barn fra Vennesla og omegn. Konserten fungerte som et trekkplaster for den litt større konserten som fant sted lørdag 1. November, hvor det ble lovet stort oppmøte av unge artister.

Barna som opptrådte for oss torsdag kveld var tydelig begavede.
Gunn, Solveig og Ken André ga oss noen herlige pianoopplevelser, Mari leverte en herlig utførelse av ”In the arms of an angel”. Christer sjarmerte jentene i senk med sin gitarspilling – og sist, men ikke minst, den syngende guttetrioen Daniel, Christian og Bendik som leverte en utførelse av Green Day’s 'Boulevard of broken dreams' som sent vil gå i glemmeboken.

Daniel, Christian og Bendik. Sangfuglen Mari.

En vellykket aften
Ingunn Abrahamsen, som er nåværende rektor på Vennesla kulturskole, mottok en tallerken laget på Måneglytt for sitt engasjement i denne begivenheten. Denne tallerkenen er karakteristisk for alle arrangementer som finner sted i forbindelse med kulturuken i Vennesla. Liv, som var representant fra Vennesla kommunes kulturutvalg, overrakk gaven. Det var tydelig at hun var storfornøyd med kvelden.

Tallerkenen overrekkes til Ingunn Abrahamsen.

Kultuskolen i Vennesla har et utrolig bra tilbud til barn og unge i de aller fleste aldre, og vi oppfordrer alle til å ta kontakt – uansett hva slags talent som måtte skjule seg i dere. Det skal også nevnes at Agder Lyd har en åpen scene til disposisjon hvor alle som vil kan opptre.

Vi ønsker de unge talentene som ble presentert for oss på torsdag lykke til videre, og oppfordrer alle til å ofre Agder Lyds åpne scene en liten visitt!

Tekst&foto: Hege Kristiansen, Karoline Ellingsberg, Grethe Helene Gundersen, Camilla F. Hansen.